全球问题地理调查
第一版:1995年，A. 大卫·希尔，詹姆斯·M. 邓恩和菲尔克莱因
版权所有:1992科罗拉多大学校董会
对全球问题的地理调查 是由科罗拉多大学地理教育中心开发的， 博尔德. 美国国家科学基金会提供了这笔资金. 大卫·希尔 项目总监. 这些模块由教师和学者起草，然后进行测试 在美国各地的教室里. 在原来的出版中，老师 我收到了一套学生资料册和一个活页夹，里面有老师的资料 指导和辅助材料. 希尔教授最近获得了分发许可 这些模块对任何可以用于教育目的的人都是免费的. 工作人员 北科罗拉多大学的成员扫描了每个模块和地图，并创建了 PDF文件，稍后被压缩以减少文件大小. 特别感谢 阿曼达·利文斯顿不知疲倦地扫描了数千页，伊丽莎白·布勒， 感谢克里斯汀·卡诺夫帮助实现这一目标.
NSF承认本材料基于美国国家科学基金资助的工作 格兰特没有. 应急服务国际公司9050204. 政府对这些材料拥有某些权利. 任何意见, 本材料中所表达的发现、结论或建议就是这些 作者的观点，并不一定反映美国国家科学基金会的观点.
用户须知这些模块是在20世纪90年代早期编写的. 在大多数情况下，数据不再存在 当前的. 在某些情况下，这些问题不再相关. 模块，为 大部分，仍然有相关性，通过问常年的问题，并清楚地证明 地理学家的调查方法. 你可以增加材料的效用 通过让学生为课程找到新的数据. 现在查找数据要容易得多 比上世纪90年代还多.
使用许可您可以免费使用这些模块用于教育目的. 你不得转载 不管出于什么原因. 您不得将其用于商业目的.
文件大小:每个文件都是PDF格式，包括学生数据手册、教师指南等 活动管理器、开销和回答键. 原始文件被扫描了 虽然压缩了，但文件大小仍然在15mb到20mb之间. 高速下载 每个模块的时间大约为5-10分钟，但可能需要较慢的连接速度 更多的时间.
缺少的组件:该模块最初附有一张CD ROM和一份用户手册，可选的， 一套录像光盘. 这些元素都不具备.
对全球问题的地理调查模块
地理调查综述 (此文档也可在每个文件中找到.)
模块:有20个模块，主要案例研究在10个世界地区. 每一个 文件包含所有学生和教师需要教的课程 该模块. 各模块的组织如下:
地区
问题:引导性问题
主要案例研究地点(比较案例研究地点)地图集(这些特殊的 地图在课程中使用)
南亚
人口与资源人口增长如何影响资源的可用性?
孟加拉国(海地) 地图设置
宗教冲突宗教差异在哪些方面会导致冲突?
克什米尔(北爱尔兰) 地图设置
东南亚
可持续农业世界如何才能实现可持续农业?
马来西亚(喀麦隆和美国西部) 地图设置
人权行动自由为何是一项基本人权?
柬埔寨(古巴和美国) 地图设置
日本
全球经济:贸易如何影响全球经济?
日本(哥伦比亚和美国) 地图设置
自然灾害为什么自然灾害的影响因地而异?
日本(孟加拉国和美国) 地图设置
俄罗斯
多样性与民族主义国家如何应对文化多样性?
俄罗斯(巴西和美国) 地图设置
环境污染严重的环境污染有什么影响?
咸海(马达加斯加和美国) 地图设置
东亚
人口增长如何管理人口增长?
中国(美国) 地图设置
政治变革:政治变革如何影响人民和地区?
香港(韩国、台湾、新加坡、加拿大) 地图设置
澳大利亚/新西兰/太平洋
全球气候变化如果全球变暖会发生什么?
澳大利亚和新西兰(发展中国家，美国.S. 墨西哥湾沿岸) 地图设置
相互依存全球相互依存的原因和影响是什么?
澳大利亚(福克兰群岛，美国) 地图设置
北非/西南亚
石油与社会石油财富是如何改变国家的?
沙特阿拉伯(委内瑞拉、阿拉斯加) 地图设置
饥饿为什么人们会挨饿?
苏丹(印度、加拿大) 地图设置
非洲-撒哈拉以南
建设新国家民族国家是如何建立的?
尼日利亚(南非、加拿大) 地图设置
婴儿和儿童死亡率为什么这么多孩子身体不好?
中非(美国)(无地图)
拉丁美洲
城市增长快速城市化和城市增长的原因和影响是什么?
墨西哥(美国) 地图设置
发展:发展如何影响人民和地方?
亚马逊河流域(东欧，美国.S. 田纳西流域) 地图设置
欧洲
区域一体化区域一体化的优势和障碍是什么?
欧洲(美国、墨西哥、加拿大) 地图设置
废物管理:为什么废物管理是本地和全球共同关注的问题?
西欧(日本、美国) 地图设置
